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幼儿园教师的人生格言

发布时间:2017-09-08     来源:网络  浏览次数:8

1、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

2、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

3、让读书成为习惯,让勤奋体现在收货上,让成长体现在细节上。

4、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让性命用心互动;开放,让人人收获精彩。

5、广积不如教子,投资宜重教育。

6、踏踏实实做人、认认真真做事。

7、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。

8、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

9、心灵塑造的最佳工程师。

10、用我的爱心,陶冶孩子的心灵;用我的微笑,伴随孩子的童年。

11、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

12、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

13、用爱浇灌,用心培育,我所承担的,是一份责任,我所收获的,是一种信任。

14、播种一颗爱心,收获一片蓝天。

15、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

16、绽放微笑为了孩子,鼓励表扬为了孩子,关怀问候为了孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

17、允许孩子犯99次错误,给他100次改正的机会。等待孩子成长,犹如等待花儿绽放,需要爱心与耐心。

18、教师是学生的镜子。

19、孩子生下来都是天使,大人把他们教育成“人”。

20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

21、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我,要孩子接触更多事物,有助于自我意识的发展。

22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

23、我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

24、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。

25、爱是真心、是关心、是耐心,对于教育而言,爱就是人间的四月天。

26、教育不是一种技术,教育是心灵的交流,是爱的结果。

27、能力是培养出来的,无能也是培养出来的。

28、让我和你们一起,共同分享,共同成长。

29、教师要用心去爱,去教育学生。

30、只要我们用心去体会生活中的美,眼睛就会发现更多的美。

31、不听话的孩子也是可爱的,在教师心目中,不应该有坏学生和差学生,只有可能有心里不健康的学生。

32、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

33、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

34、抛开琐事的烦恼,面对天真的孩童,给身边的人一抹微笑,你会再见别样的彩虹。

35、教师的微笑,是一座桥:拉近孩子的距离;是一阵风儿:带走孩子的胆怯。

36、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!

37、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

38、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

39、外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可爱,我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

40、捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。

41、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

42、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

43、用微笑抚慰幼小的心灵,用真情浇灌未来的希望。

44、说老实话,干良心事。

45、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

46、大家齐努力,科技教育盛开花。

47、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹,但追求可以让我们的灵魂变得年轻。

48、正人先正已,身教重言教。

49、我深知保育工作的重要性,对幼儿具有较强的职责心爱心,我喜欢孩子们,并深深的喜欢上这份职业,发奋成为一名优秀的保育员。

50、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

51、求真、求善、求美,是教师永远的追求。

52、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

53、以爱,以诚栽培生命。

54、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

55、让每一个学生都展露自信的笑容。

56、家庭教育有千谋万法,亲子沟通是第一法,此法不通,万法不灵。

57、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

58、用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。

59、全心全意为学生服务。

60、解惑答疑探真理,传道授业育桃李。师德如山,山临风雨而不改;师爱如水,水利万物而不争。

61、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。

62、让学生在愉悦的气氛中学习。

63、快乐工作,快乐生活。

64、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。

65、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候,孩子们便会多一份希望。

66、努力把自己当成一个孩子。

67、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

68、孩子需要榜样甚于批评。

69、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

70、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。

71、传来传去的快乐——我把快乐传给孩子,孩子快乐了,我也了在其中。

72、尊重、理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。

73、用我的关爱滋润孩子的心灵,用我的智慧启发孩子的想象。

74、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

75、师生间的爱莫过于此:用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。

76、我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。

77、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

78、用心关注孩子,用心走进孩子,用心体会孩子。

79、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

80、差生身上应更多体现着老师的爱。

81、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。

82、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

83、当我是孩童时,我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时,我爱着我的宝贝。

84、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

85、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

86、在群众中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自我都有信心。

87、教育能开拓人的智力。

88、生命在于成长,愿和小朋友们共同成长。

89、在平等、和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

90、有爱的教育,如春天的细雨,润物无声;如冬日的阳光,暖人心田。

91、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

92、踏踏实实工作,认认真真育人。

93、教师要相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。

94、教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

95、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。

96、每个学生都需要关爱,让我们敞开心扉,给他一个倾诉的机会,可能会有意想不到的收获。

97、让我的掌声伴随你走向成功。

98、成功的教育不是说服,成功的教学不是灌输,而是在潜移默化之中,传递内涵,表达情感。

99、暴力只能培养奴才和暴徒。

100、静心的做老师,尽心的教学生。

101、每个孩子都是一份纯洁和快乐,我奉献着也收获着。

102、用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任,用责任心体验幼教之美。

103、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。

104、好家长是学也来,好孩子是教出来的,好沟通是倾听出来的,好习惯是养成的,好品德是熏陶感染出来的。

105、生以求知为乐,师以从教为荣。

106、爱心献给孩子,安心献给家长,忠心献给事业。

107、很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。

108、父母自信,自强,自立,对孩子来说是一个榜样。

109、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

110、让孩子相信自己是天才,就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。

111、我的眼里只有你,你在我的视线里。

112、天荒地老,教师的童心不泯。

113、温馨和睦的家庭,是孩子健康成长的摇篮。

114、好笋出好竹,好师出好徒。

115、教师总是希望学生将来超过自己。

116、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。

117、育幼,师之责;护幼,师之性;爱幼,师之魂。

118、让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

119、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

120、十年树木,百年育人。

121、有所尝试,就有所作为。

122、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

123、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

124、师爱无声,师爱无悔,有爱才有信任与真诚,有爱才能架起与学生沟通桥梁。

125、爱就是教育,没有爱便没有教育。

126、教育无小事;教师无小节。

127、对孩子的爱,要如同池塘溢满水,多多的、满满的、净净的,才会缤纷多彩。

128、配合老师们工作,照顾好全园的孩子,是我自身职责。

129、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。

130、不求尽善尽美,但求无愧于心!

1、学生是贴身小棉袄,常带来家的温馨。

2、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

4、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。

5、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

6、给孩子一片爱心,对家长一份真心,留自己一颗童心。

7、眼中有孩子,心中有目标。

8、教育的根是苦的,但其果实是甜的。

9、信任,沟通彼此;信心,支持你我。

10、和孩子们一起走,才能走得远。

11、娇弱的幼苗需要土壤的给养,稚嫩的孩子需要教师无私的爱护。

12、知其心,然后能教其失也。

13、如果有人可以点亮知识和爱的火花,他们是勇于奉献的教师。

14、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

15、和孩子们在一起,我们要用爱心接纳孩子,用细心关关注孩子,用童心体会孩子。

16、有爱,就会有奇迹!

17、永远用欣赏的眼光看待幼儿,永远用宽容的心态面对幼儿。

18、你们是我眼中一道最美的风景。

19、不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长,孩子是跟家长学的。

20、学生是老师的一面镜子,若要影子不歪,教师自身必须要正。

21、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

22、兢兢业业对待工作,关怀备至呵护孩子,真心诚意服务家长。

23、教育加赞赏等于教育的平方。

24、人不可以瞧不起自己。

25、真情教书,真心育人。

26、用爱感受爱,这是教师最美的语言。

27、将一切美好传递给孩子!

28、受过教育的人好引导但难以驱使。

29、展开想象的翅膀,扬起远行的风帆,让我们的孩子从爱心中起航。

30、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

31、让孩子从小养成节俭的品德,绝不是不让孩子花钱。

32、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

33、授子女以钱财,仅供一时之需;传后代以德才,方可终生受益。

34、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。

35、给孩子一缕阳光,你将收获一片温暖。

36、凡学之道,严师为难;师严然后道尊,道尊然后民知敬学!

37、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。

38、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。

39、革命尚未成功,同志仍需努力。

40、真心对每一个孩子,诚信对待每一位家长。

41、教师无小节,处处是楷模。

42、让每位学生成为一个追“梦”人。

43、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

44、对待学生要像春天般温暖,对待后进生更要像夏天般热情!

45、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

46、诚实与善良均来自良好的教育。

47、教师应把爱洒向每一个学生。

48、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。

49、让我用真心的服务伴你成长。

50、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。

51、尊重明白每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。

52、花开需要时间,孩子成长需要过程,让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。

53、咱们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。

54、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

55、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

56、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

57、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

58、学生的满意,是最大的幸福。

59、蹲下来和孩子说话,深情地对孩子歌唱,微笑着宽容孩子的过失,引领孩子快乐地感受成长,憧憬未来。

60、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

61、心系学生宽容为怀。

62、从零开始,持之以恒。

63、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。

64、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。

65、教师的幸福是因爱而被爱着,因付出而收获着,因珍惜而拥有着。

66、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。

67、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

68、以真换真,以诚换诚,用真心打动学生。

69、教师做好教育的重要标志,并不只在于教好学生,同时还能从中发掘出由衷的喜悦。

70、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

71、宝宝们的进步,就是我快乐的源泉。

72、在今后的工作中,我将继续持续以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

73、真诚对待每位学生,努力做好每件事情。

74、爱心是阳光,耐心是雨露,细心是春风,微笑是土壤。

75、想让生命辉煌,就别浪费青春。

76、心中装满孩子,眼中充满孩子。

77、学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

78、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

79、掌勺是最大的乐趣,体味从厨的苦与乐。

80、人生并不是为命运所左右的,努力是奇迹的另一个名字。

81、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦,让幸福像花儿一样处处开放,让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。

82、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

83、我们不能要求每个人都是很优秀,但可以要求每个人都能去追求优秀。

84、你们永远是我心中最美妙的旋律。

85、我要用我的爱心、耐心、诚心对待每一个孩子,让他们拥有一个快乐的童年。

86、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。

87、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

88、圣人教人,或因病人病处说,或因个人不足处说,或因人学术有偏处说,未尝执于一言。

89、热爱学生是教师的天职。

90、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动。

91、教育是国家的主要防御力量。

92、要想知道孩子的世界是什么样子,得和孩子的视线在同一水平线上。

93、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

94、浇花要浇根,教人要教心。

95、孩子,你的成长是我快乐的源泉。

96、奉献人生,付出才会有收获。

97、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界更加精彩。

98、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

99、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。

100、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。

101、寓教于爱,情致理通;寓教于信,智高义远。

102、学生没有教师,就象生活没有阳光。

103、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

104、老师要学会用欣赏的目光关注孩子,以宽容的心态接纳孩子,用健康的体魄呵护孩子。

105、孩子是船,师爱是帆,扬起爱的风帆,让船儿快乐远航。

106、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

107、我愿化作爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。

108、爱一切的孩子,爱孩子的一切。

109、昨天的成绩属于过去,今天的成功全靠自己,希望你们放下包袱,用微笑和汗水去迎接每一个崭新的明天。

110、让孩子在幼儿园渡过快乐的每一天。

111、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。

112、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

113、生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。

114、使教育过程成为一种艺术的事业。

115、父生师教,然后成人;事师之道,同乎事亲。

116、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙;高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

117、孩子是我眼里最美的风景。

118、道德教育高于知识传授,个性塑造胜于智力培养。

119、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

120、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。

121、勤奋好学,乃为家长典范;安祥恭敬,自是教子良方。

122、幸福教育是一种追求,是一种渴望,更是一种信念。

123、教育人就是要形成人的性格。

124、不爱读书的家长要培养出爱读书的孩子,比较困难。

125、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。

126、一个总是受别人照顾,从来不照顾别人的孩子,是永远长不大的。

127、善良,是心灵的鲜花;这鲜花的种子应该在孩子童年时就播撒到他们的精神原野上。

128、学高为师,身正为范。

129、距离近一些你会发现更多的童真,声音轻一些你会听到更多的童声。

130、尊重理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。

1、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

2、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

3、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

4、晓之以理,动之以情,情理相辅,教子之道。

5、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

6、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

7、不必仰望别人,你自己也是风景。

8、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观,对工作的勤勉,对事业的执著。

9、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

10、教师不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

11、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

12、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!

13、捧着一颗爱心,收获一片阳光。

14、用细心、耐心、爱心去呵护每一位幼儿,用双手托起明天的太阳。

15、教育为公以达天下为公。

16、以德诲子,以德熏子。以理服子,以行正子。

17、“蒙以养正”,使蒙者不失其正,教人者之功也。

18、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。

19、教师最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

20、教也者,长善而救其失者也。

21、只会增加生活经验,而不会造成自卑的这样的一种失败才是有益的。

22、孩子的毛病是惯出来的,家庭教育就怕“心太软”。

23、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

24、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

25、爱是彩色笔,美化孩子心灵的空白。爱是调味剂,让孩子的生活有滋有味。

26、以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。

27、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般的爱关爱孩子。

28、孩子是父母的影子,父母是孩子的一面镜子,擦亮这面镜子,塑造优秀孩子。

29、认认真真教书,踏踏实实做人。

30、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

31、每一个学生都是好学生。

32、孩子健康快乐的成长是我最大的心愿。

33、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

34、用爱奉献一生。

35、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。

36、批评不是一个趣味的问题,而且是一个谁的趣味的问题。

37、倾听孩子生命的呼唤,用爱为孩子的成长搭建“脚手架”。

38、让教育的艺术唤醒每个幼小心灵的好奇心。

39、打开一扇求知的窗,点亮一道希望的光。

40、一个和睦的家庭,是父母给孩子的最好礼物。

41、读懂孩子,尊重孩子,信任孩子,放飞孩子。

42、我们的每一个孩子都是好孩子。

43、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

44、教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。

45、如果你能把教学当成一件快乐的事情,那么,在教学过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。

46、勇于承担责任,与时俱进,不断更新陈旧的思想观念,用科学先进的管理理念为我们营造。

47、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

48、爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。

49、关爱是基础,沟通是桥梁,尊重是原则,做人是核心,以身作则是镜子。

50、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

51、欣赏孩子不是只赞赏他的优点,更要如何看待他的缺点。

52、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

53、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

54、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中。

55、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

56、复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情要重复做,复杂的事情要创造性的做。

57、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

58、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功!作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。

59、循循善诱,诲人不倦的是老师。

60、握着你的手教你涂鸦,拉着你的手同你游戏,牵着你的手伴你成长。

61、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

62、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

63、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。

64、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。

65、让咱们用自我的行和自我的心去教育咱们的孩子。

66、对学生宽容是一种智慧,一种美德,一种修养。

67、选择了远方,就要风雨兼程。

68、用知识丰盈心灵,用思考睿智头脑,用无悔书写成长。

69、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

70、家庭教育的第一课,是教育者首先受教育,即开展对家长的教育。

71、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

72、养子不教父之过,训导不严师之惰。

73、学生的进步是老师最大的快乐;学生的成功是老师最大的幸福。

74、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

75、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

76、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

77、一朝习惯,万事易办。

78、以心灵感受心灵,以感情赢得感情。

79、在有良心的教师面前,所有的规范都将不复存在。

80、在今后的工作中,我将继续保持以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

81、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

82、孩子需要激励,犹如种子需要阳光。

83、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

84、让爱走进你的语言、行为、态度,让爱成为习惯,用爱浇灌的花朵,必定能散发爱的芬芳。

85、小事成就大事,细节成就完美。

86、在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。

87、我给予孩子快乐童年,孩子给予我精彩人生。

88、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。

89、动手得来的操作性智慧,是比较深刻的智慧。

90、做人以真,待人以善,示人以美,永远持续一颗童心,做孩子们的好兄弟姐妹。

91、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。

92、科学管理促和谐——公道人情莫对立,人情公道非两难。

93、决不要把他们教育成闷闷不乐,过早就想变为成年的人。

94、首先做研究者,其次才做管理者。

95、唯有以爱为支点,以责任为杠杆,才能撼动每个孩子的心灵。

96、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

97、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

98、只听不问的学生是学习机器,学生有疑而不敢问,这是教育者的耻辱。

99、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

100、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

101、勇于承担责任,与时俱进,不断更新陈旧的思想观念,用科学先进的管理理念为我们营造着。

102、把学生当作自己的孩子一样的去爱。

103、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

104、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

105、教育孩子不靠嘴,靠的是情境和行动。

106、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

107、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

108、任何心灵之锁须用真诚的钥匙打开。

109、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

110、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

111、教师是学生的镜子,学生是教师的影子。

112、爱心宽容,树幼儿自信心;尊重平等,还幼儿话语权。以童眼看待孩子,以童心理解孩子,以童真欣赏孩子。

113、亲子活动可以有效的促进儿童身体、情感、智力的交往和独立的发展。

114、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任,也是我们最大的心愿。

115、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

116、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

117、孩子的笑脸,家长的信任是我最大的幸福。

118、真诚对待每一位学生,让他们的童年充满金色的阳光。

119、让阳光照射进心灵,你才能成为发光体;让烦躁涌入心灵,你将会成为绝缘体。

120、真情育人,彰显生命意义;桃李芬芳,提升人生价值。

121、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。

122、无能的家长打骂,优秀的家长示范,伟大的家长启发。

123、孩子从出生开始,就有很大的潜能,需要家长及时的引导开发。

124、用拳脚打骂孩子,不如用语言规劝孩子。

125、育人者必先育已,育已者必先立德;以已示人,德行天下。

126、用我们的爱关心每一个幼儿。

127、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。

128、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。

129、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

130、微笑是一种境界,更是一种责任。