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我的同桌是班长读后感500字_六年级作文

发布时间:2019-09-30     浏览次数:0

篇一:《我的同桌是班长》读后感      沈舒颖  

  ”多读书,读好书,好读书“,这是冰心奶奶说的。我从小就很喜欢读书,在这个假期中我读了很多书,其中儿童文学作家伍美珍写的《我的同桌是班长》这本书让我我爱不释手。

  伍美珍被称为”阳光姐姐“,它书中故事全部取材于读者的来信,专门为我们少年儿童量身定做的,真是的反应映出我们孩子中间存在着诸多问题,充满了时代感及现实意义。

  《我的同桌是班长》的主人公是杨自热,他出生于富裕家庭,学习不好,还爱做小动作和耍贫嘴,一位和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而每次发生冲突,它觉得老师在包庇班长,他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁……但是他也有着迷的一面。他内心大度,能宽容老师,同学和家人,有勇气面对自己的处境。

  其中”看电视“这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》,尽管他不愿意看,可是家长逼着他看,电视中记者采访北大一名旁女生,最后才明白原来这个女孩不是北大的学生,而是在此打扫图书馆的,我看了以后,禁不住哈哈大笑。

  联系我的生活,我很读后感触。爸爸妈妈周六,周日也给我报了不少特长班:新概念英语,跳舞,作文。我和书中的杨自热一样可怜,根本没有自己的空间,但是父母名难为,每一位家张都希望自己的孩子望女成凤,望子成龙。所以我只好去上那些枯燥乏味的课。但是我也希望有自己的天空。

  ”阳光姐姐“伍美珍的作品了解我们的感受,很多语言课一代表我们的心。我真的恨希望爸爸妈妈可以听到我的心声,我愿做一只快乐的小鸟,在天空中自由飞翔。

 
我的同桌是班长读后感500字篇二:我的同桌是班长读后感

  大前天我刚回到老家,便发现叔叔家的桌子上多了一本新书——《我的同桌是班长》,这是叔叔家姐姐新买的书,是姐姐寒假要看的书。我平时就爱看书,一看到这本书,就迫不及待地看了起来……

  书里面说:有一个男孩,叫杨自热,他同桌是一位班长。班长就班长呗,我们班也有跟班长是同桌的,能发生什么事呢 ? 我继续往后看。原来,班长应该管理班里的一切。正巧他们班的纪律又比较乱,所以班长时不时大吼:”安静下来,要不然我就记名字了。“班长这么一大吼,前一句不怎么管事,但是后一句,同学们非常害怕,他们怕被老师叫家长。自热也很害怕,怕自己的耳朵受不了,这样天天听着班长吼,耳朵说不定会聋了呢!

  看到这里,我不禁为自热难过,天天听班长吼,耳朵可能真的会聋了。怎样才能让自热减轻一点耳朵的痛苦呢?只要他们班的纪律好一点,就能让班长少吼几次,班长的嗓子能得到缓解。也能让自热的耳朵得到缓解,也能让班里的同学少听几次吼,这样不就一举两得吗?其实在我们现在的生活中,班级纪律不好的问题,也有很多。就说我们班吧。我们班原先的纪律特别乱,班长怎么吼也不管用,有时嗓子曾经喊得沙哑。现在经过窦老师的管理,我们班的纪律好了,只有偶尔才能听到班长的吼声,跟班长说话时,沙哑的声音没有再出现过。

  看完这本书,我想大家以后一定不会再扰乱课堂纪律了吧?希望我们的班级能变得更好!兔年更加地顶呱呱!


篇三:我的同桌是班长读后感

  《我的同桌是班长》是伍美珍阿姨写给我们小朋友的书中的一本。除此之外,她还写了两本书:《外号像颗怪味豆》、《做好学生有点累》。

  《我的同桌是班长》讲的是一个叫杨自热的小男孩的同桌是一个叫蔡一心的班长。班长在老师面前装得非常优秀,而在平时,却总是欺负同学。她还和陶非然、项心仪、胡晶晶组成了”超级无敌“四人组,班上的人都害怕她们。每次和同桌发生冲突,杨自热总觉得老师在包庇班长,他总想试图收买班长,结果弄得班里鸡飞狗跳,不得安宁……

  我觉得杨自热害怕班长蔡一心,就要拿出真本事来和她在学习上比一比,用自己的成绩来向蔡一心示威,在同学们心中树立威信。而不是用其他方法阻止蔡一心告诉老师自己犯的错。我们班有时也会发生这样的事,但只是暂时的,不会持续太久,比如说:有的同学经常犯错,别人指出他的错误时他还跟别人犟嘴,可当人家就要告诉老师时,那个同学又会立刻求他不要去告诉老师了。我觉得同学之间,应该相互关心,相互帮助,不要动不动就打同学的小报告。也不要像蔡一心那样,在老师面前一套,在老师背后又是另一套,那样,同学们就会渐渐疏远你了。我认为作为班干部,就应该做好老师的小帮手,而不要利用老师对你的信任去欺负其他同学。

  这本书里写的事儿,一般的班里都会出现,而伍美珍阿姨却在里面发现了不平凡,写出了一套有趣的书。我们都应该学习伍美珍阿姨,从没人注意的”角落“里发现新鲜事物,创造出一个又一个的奇迹。

 
篇四:我的同桌是班长读后感

  这个暑假我读了《我的同桌是班长》这本书,回味无穷,这真是一本好书啊。

  这本书主要讲”冬瓜大总统“杨自热的同桌是这个班的班长蔡一心,而杨自热却是一个捣蛋鬼,所以天天与同桌为敌,而每次他与同桌闹不开的时候,总是觉得老师包庇蔡一心。更令人惊讶的是,他竟然当上了副班长。这个班最后当然是被搞得鸡犬不宁,出现了各种让人啼笑皆非的结果。

  这本最让我注意的地方就是老师包庇班长的那一段,讲的是有一次,自热在课堂上走神了,当班长的同桌发现了,用力的捅了他一下,让他差点摔倒了。杨自热便与班长吵了起来,老师知道后,只批评杨自热,而包庇蔡一心。就因为他成绩不好,喜欢捣蛋。每次读到这里,我总为他而打抱不平,因为这件事作为学习好、什么都好的班长蔡一心也有一定的责任,如果不是班长捅他捅得太猛的话,就不会引发了这件事,杨自热就也不会生气。难道所有的好学生样样都好吗?难道坏学生样样都坏吗?不!像杨自热这样所谓的”坏学生“其实一点也不坏,反而有许多成绩好的同学没有的好习惯。

  我仔细地想了想,发觉自己也有这样的事,而且充当了班长蔡一心的位置。那是在小学的时候,我在班里也是好学生,那也是在课堂上,我的前桌开小差,我打了他一下,他转过头对我吼道:”干嘛打我啊?“后果可想而知,被老师严惩了不说,还叫家长到学校。至此,他没有理过我,直到到了上初中同学聚会才和解了。

  这本书讲的许多情节都是我们曾经经历过的,不管是搞笑的,严肃的,读起来很容易引起共鸣,这本书因为这个原因让我爱不释手,有空就经常看,每次看完又有不同的感受,这正是一本好书的表现啊。

  
篇五:《我的同桌是班长》读后感    章容  

  这个暑假,我再次阅读了《我的同桌是班长》,怎么说呢,或许是我一直不太喜欢这类比较”幼稚“的文字风格,我刚开始看时觉得有些许无聊,但看着看着,我发现伍美珍作家能用这些贴近儿童的文字把故事描写地很生动有趣,更能让人容易地受到启发,也看过同系列的《生命流泪的样子》,很简朴的文字,竟也能让人泪流满面。

  《我的同桌是班长》这本书讲的是主人公杨自热与班长蔡一心同桌而发生的一系列故事。杨自热学习成绩不好,但他活泼好动、善良大方,也经常与同桌发生冲突…… 虽然书里大部分内容都是描写主人公在学校家里发生的琐事,但我们不难从中看出,主人公尽管在学习上不如他人,但却具有良好的品质,这让我不禁想起我的小学同学。

  小学时期,班上有几名十分调皮、成绩落后的男生,”小辉“便是其中一员,他的成绩让他经 常遭受老师的批评,老师甚至还让我们少和他们接触,不要学坏。但小辉运动很好,跑步、跳远跳高游泳他都为班机在各项比赛中赢得荣誉。他也十分大方,一次热心的帮助,改变了我对他的看法。有一次班级举行活动,继续材料,一直凑不齐,我作为活动的负责人,心急地一个个去询问却始终未果,小辉知道后,马上把自己带的所有材料贡献出来,还把活动中的重活一个人全包了,同学们有什么不懂他也会很热心的帮助,最后活动很成功,我这才发现,原来小辉还有很多优秀品质,从那以后,我也学会多角度地去看待人和事,不用”有色眼镜“去看一个人。

  多角度看待人和事,让我们都具有一颗宽容和快乐的心。


篇六:我的同桌是班长读后感     冯绮雯

  已经有很长时间没有再看阳光姐姐小书房这一系列的书了,这套丛书主要是以读者来信中选取素材,虽然经过虚构加工,但却与我们的生活紧紧相扣。最近,我突然心血来潮,翻起了《我的同桌是班长》这本关于调皮鬼杨自热的书。

  主人公杨自热就像平时班上淘气的学生一样,喜爱说话、做小动作,却不怎么喜欢学习,虽然成绩不咋的,但他却是一个可爱、勇敢、正直的男孩。这个学期,由于他被安排和班长蔡一心做同桌,所以他总觉得自己时刻受到班长的监视和限制,而且每次和蔡一心发生冲突,老师都像是在包庇班长,有种受到不公正待遇的感觉,这使他十分不满,于是他想尽了一切的方法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果搞的班里鸡飞狗跳,不得安宁,连老师都不知怎么办才好。

  其实这种情况很常见,虽然近几年许多老师都改变了看待每个学生的态度,但还是会有老师总是分优生和差生去看待,我觉得这样做不合适,因为每个人都不是一样的,或许你能把某一样东西学得很好,但我却不一定能,因为我的天赋不一定是这个,而且你的方法未必适合我。所以老师眼中的差生不一定那么差,他们身上说不定还有优生没有的优秀品质,这些都要靠大家去发现,而不是只看他们的缺点。孔子也曾说过:”有教无类,因材施教。“所以老师们要改变自己的观点,去发现别人的优点,就像书中的老师一样,虽然有些地方做的不对,但她会去寻找杨自热的优点,尽管杨自热成绩不好,老师还是让他当上了副班长,虽然闹出了许多好笑的事,但老师却发现杨自热和大度,能宽容老师、同学和家人,有勇气面对自己的处境。

  能在这个世界生存的人,肯定会有他们独自的优点,所以,不要让别人的缺点蒙住了你的双眼。

  
篇七:《我的同桌是班长》读后感

  《我的同桌是班长》作者是伍美珍阿姨,又称作阳光姐姐!”把你的烦恼告诉我,把你的故事告诉我,成长岁月的足迹,让我们共同来记录!“这是阳光姐姐些这本书的开场白,一开始读就使我感到非常亲切!

  《我的同桌是班长》讲的是杨自热的故事。他的同桌狮子王是一班之长,还有一个四人组。杨自热是个有些自大但是很热情很善良的学生,他也是属于活宝一类的,常常会在情绪紧张的时候说出那么些耍宝的话。这本书充满了童心,体现出了最高级别的快乐。故事写得栩栩如生,让我仿佛看到了真的一样。另外,我觉得《我的同桌是班长》里面还有一个很大的成功点,就是人物个性。杨自热是幽默但是学习不是很好的男生,班长狮子王是一个有些傲气但是内心也是很善良的女生,狮子王的四人组也是一样,还有胆小,内心渴望亲情……他们的特点都表现得淋漓尽致。最使我感觉有意思的是阳光姐姐把书中的人物用外号来做称谓,即亲切又搞笑,跟现实生活中一样!读完《我的同桌是班长》后,闭上眼睛我想想:其实在我的眼中,书中出场人物的生活要比我的现实生活丰富精彩许多!要是拿我跟杨自热比较的话,我可是要比他乖很多!说实话我同样也不欣赏他们这样搞闹的!我对我的老师是敬仰的!对我的老爸是崇拜的!而对我的同学是无私的友谊的!最主要的一点是我的同桌虽不是班长,但她却是一个活泼可爱,戴一副小眼镜的女生!等我也要写本《我的同桌是小眼镜》哈哈,告诉你这是个秘密呀!

  读过了《我的同桌是班长》,我想也许可能我还小不太能理解他们,但我看到阳光姐姐告诉我们”这篇小说,我特意是以一个“捣蛋鬼”的角度是写的,……希望你学会从不同角度去看人和事,具备一颗宽容而又快乐的心。我明白了:我成长我快乐这样的道理!我将会在未来的成长道路上去记录下更多的快乐,用一颗宽容的爱心去对待我的未来!好好学习努力实现自己的理想,做一名对国家有用的人才!


 
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